20 сентября 2023 года в рамках Межрегиональной научно-практической конференции «Итоги и перспективы ведения ФГОС общего образования» состоялась работа коммуникативной площадки «Стратегии и механизмы повышения качества образования в условиях реализации ФГОС общего образования», в которой приняли участие специалисты и руководители муниципальных органов управления образованием, руководители общеобразовательных организации и заместители руководителей общеобразовательных организаций.

Работу площадки вели модераторы: И.П.Капустина, заведующая КУОО ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» и Г.Ц.Болотова, старший преподаватель ГАУ ДПО «Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы забайкальского края». Модераторы начали работу с приветствия и целевой установки на актуальные вопросы обсуждаемой темы. В рамках работы площадки состоялось обсуждение вопросов реализации ФГОС общего образования, качества образования, являющегося стратегическим приоритетом и как одним из важнейших условий государственного суверенитета Российской Федерации. Обсуждены проблемы координирующей роли МОУО в управлении введением и реализацией обновленных ФГОС на территории Забайкальского края, поиске новых механизмов взаимодействия образовательных организаций, межведомственном и межмуниципальном сотрудничестве.

20 сентября 2023 года в Институте развития образования Забайкальского края состоялась межрегиональная научно-практическая конференция «Итоги и перспективы введения ФГОСобщего образования».В работе конференции приняли участие специалисты Центра разработки цифровых ресурсовФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» (г. Москва);ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»; КГАОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования»;ГАУ ДПО Республики Бурятия «Бурятский республиканский институт образовательной политики»;ФГБОУ ВО «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет»; ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет»; ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка» (г. Москва); ГАОУ ДПО Республики Хакасия «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации»; ООО «Мобильное Электронное Образование»; филиала Российского общества «Знание» в Забайкальском крае; ГБОУ «Лицей № 410» Пушкинского района г. Санкт-Петербурга; ГУ «Краевой центр оценки качества образования Забайкальского края»; специалисты Министерства образования и науки Забайкальского края; руководители и сотрудники ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» и ГАУ ДПО «Агинский институт повышения квалификации работниковсоциальной сферы Забайкальского края».

Аналитик:Веселова О.В.,

старший методист кафедры управления

образовательными организациями

ИРО Забайкальского края

20 сентября 2023 года в рамках Межрегиональной научно-практической конференции «Итоги и перспективы ведения ФГОС общего образования» проведен проектировочный семинар «Система кластерного образования как стратегическая образовательная инициатива, ориентированная на перспективные потребности рынка труда и технологий».

Цель площадки – общественно-профессиональное обсуждение особенностей дифференциации содержания в специализированных классах с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы, создание условий для поддержки наиболее способных и одаренных детей, реализации нового программного содержания и его методического со-провождения, достижения нового качества и результатов общего образования, ориентированного на перспективные потребности рынка труда и технологий.

Аналитик: Порш Л.А.,
к. ф. н., доцент кафедры управления образовательными организациями
ИРО Забайкальского края

В рамках межрегиональной научно-практической конференции «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования» 20 сентября 2023г. состоялся 2 очный (заключительный) этап краевого конкурса «Качество образования: новые подходы к управлению», участниками которого стали 7 общеобразовательных организаций Забайкальского края, включенных в группу «финалистов» по результатам первого (заочного) этапа конкурса.

         В начале работы конкурсной площадки с приветствием к участникам обратились Гарднер В.В., ректор ИРО Забайкальского края, к. п. н., и Смыслова Т.М., председатель Комитета образования Администрации муниципального района «Газимуро-Заводский район».

         Далее проектные команды школ представили управленческие проекты, распределенные по трем следующим тематическим номинациям:

1.«Школа, открытая обществу»

         Проект МОУ СОШ № 15 г. Борзи Борзинского района«Ресурсный центр как средство методического сопровождения инклюзивного образовательного процесса» нацелен на организацию ресурсной поддержки инклюзивного образовательного пространства Борзинского района, накопление, систематизацию, обобщение и распространение перспективного педагогического опыта работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Аналитик: Дробная Е. В.,
и.о. декана ФОиСОО
ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края»

20 сентября 2023 года в рамках Межрегиональной научно-практической конференции «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования» прошла стратегическая сессия «Повышение качества образования в Забайкальском крае в 2023-2024 учебном году», которая включала в себя предметную секцию «Физика». В работе предметной секции приняли участие 12 педагогов: 7 очно и 5 через дистанционное подключение. Участниками секции стали учителя физики – руководители и члены предметных РМО школ г. Петровск-Забайкальского, ЗАТО п. Горного, Агинского, Борзинского, Ононского, Тунгокоченского, Улётовского районов, представители методических служб и учреждений высшего образования Забайкальского края. Модераторами площадки выступили учитель физики и информатики МБОУ СОШ № 47 г. Читы Михайлов Егор Иванович и сотрудник ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» Дробная Елена Валериановна, и.о. декана факультета ОиСОО.

В начале работы предметной секции модераторы познакомили участников с основными направлениями работы площадки и обозначили тему общего обсуждения: повышение качества образования в Забайкальском крае в 2023-2024 учебном году по физике, основным критерием которого должны стать результаты ЕГЭ-2024 по физике, а именно – снижение процента обучающихся, не преодолевших минимальный порог баллов с 16,71% до 15,5% (∆ 1,21%) и повышения среднего балла ЕГЭ по физике с 46,01 до 47,5 баллов (∆ 1,49 балла). В качестве критерия успешности проведения площадки было заявлено внесение конкретных предложений, реализация которых позволяет достичь намеченных показателей результатов ЕГЭ в 2024 году.