Проект адресной методической помощи 500+

В программу консультационного часа, 30 сентября 2022г., включены следующие вопросы.

1. О подготовке к межрегиональному научно-практическому симпозиуму «От социальных эффектов к образовательным результатам: эффективные практики повышения качества образования».

2. О взаимной экспертизе концептуальных документов.

3. План- график выступлений октябрь 2022 г.

4. Формирование графика выпуска выступлений с указанием тематики выступления («Марафон предметных, методических, управленческих практик»).

5. Представление практики.

• МБОУ Алтанская средняя общеобразовательная школа

• Митрофановская средняя общеобразовательная школа-интернат с кадетскими классами

В программу «консультационного часа» 16 сентября 2022г. включены 3 вопроса.

1. Информация о работе тематической площадки в рамках межрегиональной научно-практической конференции «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования» 22-23 сентября 2022г.

2. Представление лучших практик реализации антирисковых программ.

3. «Контрольные точки» мероприятий проекта «500+» во 2 полугодии 2022г.

С.В.Кузьмина, член рабочей группы ИРО по реализации проекта, в начале работы «часа» обратила внимание на участие руководителей школ, кураторов в работе презентационной площадки «Эффективные практики реализации антирисковых программ в рамках проекта адресной методической помощи "500+", проведение которой включено в программу Конференции (23.09.2022г.).

В «повестку дня» консультационного часа, организованного 09 сентября 2022 года, включены следующие темы:

1. Основные положения программы семинара, проведенного ФГБУ ФИОКО 06.09.2022г.

2. Опыт участия в проекте «500+» МОУ «Гунейская СОШ» ( Агинский район).

3. О работе презентационной площадки по реализации проекта «500+» в школах Забайкальского края.

4. Техническое сопровождение

По первой теме выступила Грешилова И.А., региональный координатор проекта, к. философ. н., доцент. В информации, представленной спикером, особо выделены задачи, которые поставлены федеральным координатором проекта «500+» (ФИОКО) в ходе семинара 06.09.2022г.:

- проведение взаимоэкспертизы концептуальных и управленческих материалов;

- организация марафона предметных, методических, управленческих практик.

ФГБУ ФИОКО, на семинаре для региональных координаторов проекта, обозначены этапы осуществления, алгоритм реализации, критерии анализа концептуальных документов в рамках   взаимной экспертизы, а также направления, формы участия, структура презентации, сроки марафона лучших практик школ-участников проекта.

В программу «консультационного часа» 10.06.2022 года включены вопросы, связанные с основными событиями реализации проекта «500+» в первом полугодии 2022года и перспективных направлениях работы управленческих команд школ, участников проекта, во втором полугодии (сентябрь – декабрь 2022г.).

Выступая в начале «часа», И.А. Грешилова, региональный координатор проекта, к. ф. н., доцент, рассказала о мероприятиях федеральной Дорожной карты проекта, на которые было обращено внимание на семинаре ГБУ «ФИОКО» для региональных координаторов 07.06. 2022г.: результаты анкетирования участников проекта 2021-2022 годов; представление опыта регионов о реализации проекта (практики кураторов, руководителей общеобразовательных организаций, региональных и муниципальных координаторов); результаты анкетирования по вовлечению педагогических работников в реализацию проекта, а также запланированных мероприятиях августа- сентября 2022г.

Число участников «консультационного часа», 03 июня 2022 г.,− более 80 человек (руководители школ, кураторы, региональный и муниципальные координаторы, сотрудники кафедры управления образовательными организациями ИРО Забайкальского края).

В начале обсуждения актуальных вопросов, обозначенных в тематике «часа»,Кузьмина С.В., член рабочей группы ИРО, охарактеризовала процесс размещения концептуальных документов в ИС МЭДЭК, завершившийся 01 июня 2022г., и поблагодарила управленческие команды школ, которые своевременно, без дополнительных напоминаний, справились с поставленными ФГБУ  ФИОКО, задачами. Далее, в период до 20 июня 2022г., ФИОКО будет осуществлять экспертизу содержания «загруженных» документов.

На онлайн-совещании ФГБУ ФИОКО для региональных координаторов «проекта» 31.05.2022г. представлены (по каждому региону) результаты самооценки «вовлеченности» педагогических работников школ в мероприятия проекта «500+», а также оценки кураторами школ уровня активности в реализации «проекта». В целом, в части школ Забайкальского края, результаты оценки имеют негативный оттенок, в связи с чем 07.06. 2022г. состоится региональное совещание с муниципальными координаторами.