Традиционную инновационную сессию открыла Дамбаева Б.Б., ректор ИРО Забайкальского края, к.п.н. Было обозначено, что инновационные сессии стали проводиться в системе образования Забайкальского края с апреля 2014 г.
В работе инновационной сессии примут участие свыше 110 человек из 17 муниципальных районов. У специалистов системы образования Забайкальского края повысился интерес к инновационной деятельности в условиях исполнения Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», реализации национального проекта «Образование».
Особое внимание было уделено образовательным организациям, получивших статус – «Региональная инновационная площадка» (далее – РИП), т.к. основным механизмом инновационной деятельности региона является работа РИП. В условиях непрерывного образования очень важно участие специалистов среднего профессионального образования, когда прослеживается связь между школой и СПО.
В течение 2018 года было актуальным направлением – развитие системы дополнительного образования в Забайкальском крае. В связи с этим, в программе Забайкальского образовательного форума обозначены конкурсы.
Необходимо «открыть границы», создать предпосылки для взаимодействия специалистов на Всероссийском уровне, чтобы «видели себя на уровне Российской Федерации».
Дамбаева Б.Б., отметила участие 37 педагогов Забайкальского края во Всероссийском проекте «Российская электронная школа» в 2018 г.. Учителя участвовали в подготовке материалов (рабочих программ, уроков, сценарных планов).
Ректор обозначила основные векторы инновационной деятельности в 2019 г. в Забайкальском крае, связанные с реализацией федеральных проектов: «Цифровая образовательная среда», «Современная школа», «Комплексная модель управления процессами повышения качества образования в школах Забайкальского края, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях: от организационно-педагогических решений к социальным эффектам», «Модельные практики модернизации содержания и технологий общего образования в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом: от идей к технологическим решениям», остаётся актуальным направление обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках государственной программы «Развитие образования» (далее - ГПРО).
В заключении своего выступления Дамбаева Б.Б. пожелала всем участникам инновационной сессии плодотворной работы и успешного представления своих работ в рамках Забайкальского образовательного форума.
Грешилова И.А., проректор ИРО Забайкальского края, к.философ.н., доцент, представила доклад «Региональные инновационные площадки как ресурсные центры развития системы образования Забайкальского края». Была дана информация о конкурсах в рамках Забайкальского образовательного форума, в 2018 году поступило свыше 700 заявок. Был сделан акцент на консультации, которые смогут получить участники инновационной сессии. В ходе выступления был сделан экскурс в историю развития инновационной деятельности в Читинской области, а далее в Забайкальском крае. Была представлена инновационная структура сферы образования. Сделаны ссылки на Положение о региональной инновационной площадке (РИП), обозначены 4 статуса площадок. На данный период функционируют 150 РИП. Важно отметить, что в настоящее время экспертное сообщество пополняется. Кроме того, материалы (методические рекомендации, методическая разработка, сборник упражнений, задачник, сценарий, образовательная программа, учебное пособие, учебно-методический комплекс) могут быть размещены в Банке лучших педагогических практик. Информация о деятельности РИП размещена на сайте ИРО Забайкальского края. Также была представлена презентация инновационной деятельности в изданиях ИРО Забайкальского края.
Особенности создания инновационного проекта обозначила в своём выступлении Капустина С.А., старший преподаватель кафедры педагогики ИРО Забайкальского края. Участники инновационной сессии не только определились по социально значимым критериям, а также получили ответ на вопрос «Как создать инновационный проект?», Капустина С.А. обратила особое внимание на идеи, возникающие в ходе разработки проекта: «Всё начинается с идеи! Новая идея рождается из синтеза чужих идей». Залогом успеха реализации любого проекта является подбор команды профессионалов. В качестве рекомендации для конкурсантов Забайкальского образовательного форума для успешного прохождения технической экспертизы – необходимо чётко читать Положения о конкурсах.
Волынчук Н.И., руководитель образовательных проектов, АО «Академия «Просвещение», к.п.н., рассказала об участии учителей Забайкальского края во Всероссийском проекте «Российская электронная школа».
В первой части выступления была дана подробная информация о ресурсах и возможностях проекта, которые могут использовать не только учителя, а обучающиеся и их родители (законные представители).
В заключении пленарного заседания прошла процедура награждения учителей, участвующих в разработке материалов для РЭШ. Также были награждены Храмцова Н.В., декан факультета дошкольного и начального общего образования ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края», Рацина В.Н., старший преподаватель кафедры естественнонаучных дисциплин ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края».
Дамбаева Б.Б., ректор ИРО Забайкальского края, к.п.н. вручила благодарственные письма, Волынчук Н.И., руководитель образовательных проектов, АО «Академия «Просвещение», к.п.н. привезла сертификаты участников.
Капустина С.А. Инновационный проект: Как его создать
