РСОКО-Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций

11 мая 2022 года состоялся Вебинар «Управленческие механизмы введения обновленных ФГОС НОО и ООО» для руководителей, заместителей руководителей общеобразовательных организаций и муниципальных органов управления образования с участием специалистов Минобразования и ИРО Забайкальского края.

Рассмотрены вопросы о механизмах введения обновлённых ФГОС НОО и ФГОС ООО, выполнении приказа Минобразования Забайкальского края от 31 января 2022 г. № 70 «Об утверждении плана-графика мероприятий по обеспечению введения ФГОС НОО и ООО на территории Забайкальского края в 2022-2026 годы». Поздеева Ольга Владимировна, заместитель начальника управления общего образования и воспитания Минобразования Забайкальского края обратила внимание участников вебинара на проблемные вопросы подготовки введения обновленных ФГОС НОО и ООО с 1 сентября 2022г. в школах региона. Были проанализированы нормативно-правовые основы введения обновленных ФГОС НОО и ООО, организационные, кадровые, материально-технические, финансовые условия готовности общеобразовательных организаций к введению обновленных ФГОС НОО и ООО. Обсуждены проблемы, которые необходимо решить для обеспечения готовности первых и пятых классов к введению обновленного ФГОС НОО и ООО.

      Современный этап развития системы оценки качества образования Забайкальского края характеризуется переходом от совершенствования РСОКО к формированию единой региональной политики в сфере оценки качества образования. В контексте развития РСОКО актуальной становится оценка эффективности деятельности руководителя образовательной организации как гаранта реализации стратегических целей и задач региональной политики в сфере оценки качества образования. Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ответственность за руководство образовательной, научной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью образовательной организации закреплена за ее руководителем (ч.8 ст.51). Описание трудовых функций руководителя ОО представлено в приказе Минтруда России от 19.04.2021 № 250н «Об утверждении профессионального стандарта «Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией)», должностные обязанности, требования к уровню квалификации руководителя образовательной организации закреплены приказом «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» и включают, в том числе, реализацию федерального государственного образовательного стандарта, обеспечение объективности оценки качества образования обучающихся (воспитанников, детей) в ОО, формирование резерва кадров в целях замещения вакантных должностей в ОО. Мониторинг эффективности руководителей ОО является частью региональной системы оценки качества образования и направлен на преодоление противоречия между требованиями к профессиональным и личностным качествам руководителя ОО и уровнем его готовности к выполнению функций руководителя с целью поиска оптимальных способов повышения эффективности работы ОО.

      Цель проведения данного мониторинга заключается в получении достоверной информации об эффективности руководства относительно реализации целей региональной образовательной политики, обеспечения качества образовательных результатов, совершенствования образовательной среды, обеспечения профессионального развития управленческих и педагогических работников.

Участники краевого конкурса резильентных школ

В соответствии с информационным письмом ИРО Забайкальского края № 1049 от 22.11.2021 г. «О проведении краевого конкурса резильентных школ», в ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» с 25 ноября по 22 декабря 2021 года проводился краевой конкурс резильентных школ (далее-Конкурс).

В соотвествиии с Положением о Конкурсе рамках 1 (заочного) этапа   с   25 по 30 ноября 2021года   осуществлены сбор, регистрация заявок, размещение конкурсных материалов (на сайте http://event.zabedu.ru) 14 общеобразовательных школ Забайкальского края, участников регионального конкурса резильентных школ из 9 муниципальных районов (Балейский район- 3 школы; Хилокский район- 2 школы; г.Чита 2 школы; Газимуро- Заводский район- 2 школы Агинский район- 1 школа; Шелопугинский район - 1 школа, Нерчинский район- 1 школа; Ононский район- 1 школа; Оловяннинский район- 1 школа ) (Приложение 1.).