В рамках межрегионального научно-практического симпозиума «Современные тенденции и перспективы изучения родных языков и поликультурного воспитания детей и молодежи: проблемы и региональные практики» 16 февраля 2023 состоялся круглый стол «Обучение родному языку в современной образовательной среде: этнокультурный аспект».

В работе тематической площадки приняли участие учителя русского, родного языков, педагогические работники, курирующие вопросы воспитания, работники учреждений дошкольного образования - всего 23 человека.

Преемственность в духовной сфере обеспечивается, прежде всего, языком, хотя и другие знаковые средства играют немаловажную роль. Но язык — это особая категория знаков, универсальная категория, синтезирующая в себе все другие знаковые системы, составляющая основу всей культуры говорящего на нём народа. И справедливо было бы заметить, что никакая другая знаковая система не может сравниться с ним по своему культурному значению. Именно об этом шла речь на тематической площадке симпозиума «Обучение родному языку в современной образовательной среде: этнокультурный аспект». Заданные для обсуждения вопросы позволили сгруппировать материалы участников в несколько блоков, каждый из которых логически продолжал предшествующий:

-       роль родного языка в формировании языковой картины мира

-       сохраняя язык – сохраняем культуру

-       родной язык в ДОУ или «всё начинается с детства…»

-       инновационные технологии в изучении и преподавании родного языка.

Модераторы: Намжилова Елена Садоевна, проректор по научно-методической работе ГАУ ДПО «Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы Забайкальского края»

Капустина Светлана Александровна, старший преподаватель кафедры педагогики ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края»

Аналитик: Юдина Наталья Александровна, заместитель директора РМЦ ДОД ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края».

 16 февраля 2023 года в рамках интерактивных мероприятий Межрегионального научно-практического симпозиума «Современные тенденции и перспективы изучения родных языков и поликультурного воспитания детей и молодежи: проблемы и региональные практики» состоялась работа круглого стола «Практики преподавания родного языка в условиях цифровой образовательной среды». Его участниками стали: заместитель руководителя Департамента правового регулирования экономической деятельности по учебно-методической работе Финансового университета при Правительстве РФ, сотрудники ФГБУН «Институт монголоведения, буддологии и тибетологии Сибирского отделения Российской академии наук» (ИМБТ СО РАН), г. Улан-Удэ, учитель хакасского языка и литературы МБОУ «Красноключинская ООШ» Республика Хакассия, сотрудники ГАУ ДПО «Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы Забайкальского края», сотрудники ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края», учителя родного языка и педагоги дополнительного образования Забайкальского края – всего насчитывалось 32 подключения.

Место проведения: г. Чита

Время проведения: 16 февраля, начало: 10:00

Модераторы: заведующая кафедрой педагогики ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» Кимова Светлана Зандараквна, к. п. н., доцент Дугаржапова Елена Дагбаевна, старший преподаватель кафедры педагогики ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», к. п. н

Аналитик: Полуэктова Вера Ивановна, методист Регионального модельного центра ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края»

Участники: педагоги родного языка, работники учреждений культуры, педагоги дополнительного образования детей

Присутствовало: 17 человек, с докладами выступило 13 человек.

В рамках Межрегионального научно-практического симпозиума «Современные тенденции и перспективы изучения родных языков и поликультурного воспитания детей и молодежи: проблемы и региональные практики» состоялся круглый стол по теме: «Развитие профессиональной компетенции учителя родного языка: управленческие и практические аспекты». Участникам были предложены для обсуждения следующие вопросы:

-       -  кадровые и организационно-методические условия преподавания родных языков, в том числе русского как родного;

-       - компетентностный подход в преподавании родного языка и родной литературы;

-       - региональные и управленческие практики в области этнокультурного и поликультурного образования;

-       - направления деятельности профильных кафедр региональных организаций ДПО по вопросам преподавания родных языков народов Российской Федерации.

 16 февраля в рамках Межрегионального научно-практического симпозиума «Современные тенденции и перспективы изучения родных языков и поликультурного воспитания детей и молодежи: проблемы и региональные практики» состоялась работа круглого стола «Преподавание родного языка в соответствии с обновленными ФГОС». Участниками круглого стали учителя общеобразовательных организаций, преподаватели высшего профессионального образования, научные работники и педагоги учреждений дополнительного образования Забайкальского края, Республики Бурятия, Урдмуртской Республики и Иркутской области.

Модераторами круглого стола выступили Эмилия Чойжалсановна Жамбалова, проректор по научно-методической работе ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», и Елена Валериановна Дробная, и. о. заведующей кафедрой гуманитарного образования ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», канд. культурологии.

На круглом столе обсуждались вопросы преподавания родного языка в соответствии с обновленными ФГОС, в том числе русского как родного, в условиях поликультурной образовательной среды; системно-деятельностный и событийный подходы в преподавании родного языка и родной литературы; актуальное состояние преподавания родных языков России, проблемы и перспективы разработки УМК по родным языкам с учетом требований обновленных ФГОС, региональных и этнокультурных особенностей; родные языки и поликультурное воспитание как инструмент развития толерантности и патриотизма.