18 февраля 2021 года состоялся вебинар на тему «Колесо жизни» как технология активного социально-психологического взаимодействия с родителями».

Вебинар проводился по плану деятельности Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края, которая входит в Региональную общественную организацию «Забайкальское педагогическое общество».

Спикерами вебинара выступилипедагоги-психологи ГУ ЦППМСП «ДАР» Забайкальского края под руководством заместителя директора по методической работе Тимофеевой Нины Геннадьевны: Волкова Оксана Геннадьевна, Ушакова Людмила Николаевна, Аленичева Светлана Владимировна.

Слушателям курсов повышения квалификации «Управление муниципальной Службой психолого-педагогического и медико-социального сопровождения системы образования», которые проводятся кафедрой психологии и коррекционной педагогики ИРО Забайкальского края, была предложена интерактивная технология работы с родителями.

На вебинаре зарегистрировались и приняли активное участие в работе 93 человека.

Цель вебинара – познакомить слушателей, педагогов-психологов с методами активного социально-психологического взаимодействия с участниками образовательных отношений, в данном случае, с родителями в дистанционном формате.

         В качестве психолого-педагогической технологии была предложена, так называемое «Колесо жизни».

Участники вебинара актуализировали свои знания по возрастной периодизации Д. Б. Эльконина, основными положениями культурно-исторической концепции Л. С. Выготского, познакомились с методическими положениями психолого-педагогической технологии, опирающейся на идею деления жизни человека по периодам – «Колесо жизни». Сформировали представления о критериях личностной зрелости родителя и получили представление о работе по формированию личной мотивации родителей к развитию родительской зрелости. С этой целью была предложена метафора колеса, которая позволяет родителю образно представить процесс становления личности ребенка и оценить свою роль в этом процессе на разных возрастных этапах.

Для активизации познавательной деятельности спикеры вебинара познакомили слушателей с кейс-методом как формой активного взаимодействия с аудиторией.

Для расширения представлений о возможностях эффективного дистанционного взаимодействия с родителями ведущие использовали виртуальную он-лайн доску Linoit для совместной работы в выполнении заданий, получении навыков работы с новым инструментом. Этот ресурс позволил участвовать в групповом обсуждении кейсов в дистанционном формате.

Для участников вебинара были предложены материалы для работы: видеоролик, кейсы, притча, метафора колеса.

В обратной связи слушатели вебинара отметили динамичность и интересный, практикоориентированный материал.

На блоге Ассоциации педагогов-психологов будут размещены следующие методические продукты: методические указания по описанию этапов вебинара, презентация, видеоролик о современных родителях.

        

Пост-релиз подготовила Тимофеева Нина Геннадьевна