Образовательные программы
Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации от 03.03.2021 и 18.03.2021
- Подробности
-
Опубликовано: 25 марта 2021
|
№ |
Структурное подразделение, реализующее программу |
Наименование дополнительной профессиональной программы повышения квалификации |
Объем в часах |
Одобрено УМС (протокол, дата) |
Программа |
|
1 |
Кафедра психологии и коррекционной педагогики |
Актуальные вопросы дополнительного образования детей с ОВЗ
|
72 |
№2 от 03.03.2021 |
|
|
2 |
Кафедра психологии и коррекционной педагогики |
Реализация индивидуального подхода на уроках русского языка для обучающихся с ОВЗ
|
16 |
№2 от 03.03.2021 |
|
|
3 |
Кафедра психологии и коррекционной педагогики |
Информационно-коммуникационные технологии на уроках русского языка с обучающимися с ОВЗ
|
16 |
№2 от 03.03.2021 |
|
|
4 |
Кафедра психологии и коррекционной педагогики |
Психолого-педагогические технологии обучения детей с ограниченными возможностями здоровья |
72 |
№2 от 03.03.2021 |
|
|
5 |
Факультет дошкольного и начального общего образования |
Формирование читательской грамотности в начальной школе
|
18 |
№2 от 03.03.2021 |
|
|
6 |
Факультет дошкольного и начального общего образования |
Оценка качества НОО средствами международного исследования PIRLS |
16 |
№2 от 03.03.2021 |
|
|
7 |
Центр развития среднего профессионального образования (ЦРСПО) |
Организационно-методические условия внедрения методологии (целевой модели) наставничества в образовательной организации
|
36 |
№2 от 03.03.2021 |
|
|
8 |
Кафедра гуманитарного образования |
Реализация оптимальных моделей «смешанного обучения» в условиях ограничительных мер в РФ |
74 |
№2 от 03.03.2021 |
|
|
9 |
Региональный модельный центр дополнительного образования детей (РМЦ) |
Деятельность руководителя хореографического коллектива в современных условиях |
36 |
№2 от 03.03.2021 |
|
|
10 |
Факультет дошкольного и начального общего образования |
Современные подходы к развитию продуцирования речи в начальной школе |
18 |
№3 от 18.03.2021 |
|
|
11 |
Кафедра естественно-научного и математического образования |
Основы медицинских знаний и обучение оказанию первой помощи в условиях образовательной организации |
36 |
№3 от 18.03.2021 |