На базе МБОУ СОШ СОШ № 9 и МБОУ СОШ № 40 г. Читы 12-13 апреля 2019 г. прошли стажировочные занятия для слушателей курсов повышения квалификации ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» в рамках реализации государственной программы «Развитие образования» по направлению 2.4. «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом, посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений».

В стажировочных мероприятиях приняли участие 20 учителей биологии из г. Читы, Могочинского, Шилкинского, Нер-Заводского, Читинского районов.

Учителя биологии МБОУ СОШ № 9 Томских Е.В. и Глухарева Е.С. представили опыт использования технологии критического мышления для развития познавательных УУД учащихся на уроках биологии и во внеурочных занятиях. Томских Е.В в своей вступительной лекции познакомила слушателей с основами технологии РКМЧП, с возможностями использования различных приемов этой технологии на разных этапах урока, а затем провела урок в 10 классе по теме «Наследственная изменчивость. Мутации». Учителем были показано следующее применение приемов ТРКМЧП: «Мозговой штурм», составление кластера, «Инсерт» - на этапе осмысления (изучение нового материала); «Верное-неверное утверждение» - на этапе рефлексии. Глухаревой Е.С. был представлен опыт проведения внеурочного занятия по теме «Город комфортной среды»: учащиеся выступали с презентацией проектов своих инсталляций по улучшению городской среды.

Программа стажировочных мероприятий МБОУ СОШ №40 г. Читы по теме «Формирование экологической грамотности с использованием кейс-технологии в процессе изучения естественных наук» состояла представления опыта работы методической кафедры естественных наук над темой «Кейс технология как универсальный способ развития учебных обучающихся в условиях реализации ФГОС» (выступление ЗДУВР О.И. Горбуновой) и из 4-х фрагментов учебных занятий, построенных с применением кейс-технологий. Занятия проводили: учитель биологии О.А. Гагарина (урок в 11 кл. «Пищевые цепи»), учитель биологии О.В. Ермолаева (урок в 5 кл. «Экологические факторы как условие многообразия голосеменных»), учитель географии Т.И. Киселева (урок в 11 кл. «Электроэнергетика мира»), учитель географии С.П. Щетинина (урок в 5 кл. «Загрязнение океана»).

По итогам стажировок слушатели отметили высокий профессионализм педагогов, представлявших свой опыт, практико-ориентированную   направленность учебных занятий. По мнению слушателей стажировки в образовательных организациях имеют большую ценность не только для повышения квалификации, но и для обмена опытом с коллегами и использования его в своей образовательной деятельности.

Рацина В.Н., старший методист кафедры

естественно-научного и

математического образования ИРО ЗК