24 февраля 2022 года в г. Чите, в режиме оnline, состоялся Межрегиональный симпозиум «Цифровая трансформация образования», организаторами которого, выступили Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», Центр цифровой трансформации образования. Симпозиум был посвящён глобальным вопросам цифрового трансформирования системы образования Забайкальского края. В работе симпозиума приняли участие около пятисот человек, в том числе специалисты Министерства просвещения РФ, ЗАО «ИРТех» г. Самары, Ростелекома Забайкальского края, IT-специалисты, технические специалисты МОУО, руководители и педагогические работники организаций общего, дополнительного и профессионального образования. География участников и гостей форума обширна, подключились к работе форума представители восемнадцати субъектов РФ, почти все районы и города Забайкальского края. Цифровая трансформация стала ключевым трендом последних двух лет. Сегодня никто не сомневается в ее необходимости. Большую поддержку этому направлению оказывает государство, которое видит в цифровизации важное условие развития и процветания России. Сложности, возникшие в 2020-21г.г. заставили пересмотреть часть заявленных ранее планов и изменить сроки их реализации. Одновременно пандемия стала стимулом для ускоренного развития целого ряда направлений. Среди них модернизация телекоммуникационной инфраструктуры, расширение спектра цифровых, в том числе государственных, услуг, внедрение средств удаленной работы, развитие онлайн-образования и так далее.

     В период формирования и реализации «Стратегии социально-экономического развития России до 2024 года и с перспективой до 2035 года» руководство нашей страны определило курс на построение цифровой экономики, где важную роль играет цифровая трансформация образования, которая помогает лучше решать задачи повышения качества образования, стимулируя социальное и экономическое развитие нашей страны. В рамках симпозиума проведены пленарное заседание и пять площадок, на которых прозвучало более 20 докладов.

    Открыла работу симпозиума дискуссионная площадка «Модернизация информационной инфраструктуры образовательной организации», где ключевыми вопросами для обсуждения явились установка криптошлюзов при подключении АРМов школы к системе контроля доступа, обеспечение информационной безопасности детей через унификацию подходов к оснащению общеобразовательных организаций, выполнение требований к антитеррористической защищённости, единая сеть передачи данных. Участники площадки смогли напрямую задать вопросы представителям Ростелекома. Судя по широкому спектру обсуждаемых вопросов, работу площадки можно считать результативной.

     В формате OpenSpace (открытое пространство) участники смогли услышать выступление руководителей IT кубов г. Читы Т. Метельского и п. Агинское Б. Жамбуева, которые поделились своим опытом, в том числе проблемами в работе центров. Всю необходимую информацию по работе IT кубов, их дальнейшему развитию, представила в своём докладе Н.Ю. Никифорова, начальник отдела общего, специального образования  Управления  общего образования и воспитания Минобразования Забайкальского края.

    Сегодня одним из самых востребованных форматов трансляции коммуникации в информационном пространстве является публичная лекция. В рамках этой площадки, сотрудники кафедры информатики и цифровых технологий представили материал о сквозных цифровых технологиях и их интеграцию в образовательный процесс.

     На площадке в формате «Аквариум» руководители, заместители руководителей образовательных организаций, специалисты МОУО, педагоги обсудили вопросы достижения показателей цифровой трансформации.Центральное место в живой дискуссии с гостями форума: А.И. Фрадковым, первым заместителем генерального директора ЗАО «ИРТех» г. Самары и А.В. Скворцовым, проректором по информатизации АНО "Академия управления" Московской области было отведено вопросам системы оценки качества образования, цифрового профиля обучающегося, формированию индивидуальных траекторий с использованием данных цифрового портфолио учащегося. Организаторы мероприятия выразили признательность гостям за участие в площадке.

    Завершила секционную работу форума презентационная площадка с обсуждением вопросов использования федеральных образовательных платформ. Единовременное количество  подключенных слушателей из разных населенных пунктов Забайкальского края составило около 50 человек. Спикерами были заявлены представители образовательных онлайн-платформ «Учи.ру», «Новый диск». Рассматривались механизмы внедрение модели цифровой образовательной среды и современных форм обучения в образовательных учреждениях Забайкальского края. Кульминационным моментом в работе мероприятия явилось пленарное заседание, на котором выступили:

    Н.М. Шибанова, заместитель министра - начальник управления общего образования и воспитания с докладом «Цифровая трансформация образования Забайкальского края: целевые показатели, тенденции, перспективы» В этой связи, Наталия Михайловна подробно остановилась на нормативном документе «Стратегия цифровизации образования Забайкальского края», который был принят и носит ведомственный характер. Говоря о важности пяти ключевых задач, обозначенных в этом документе, заместитель министра отметила положительную динамику в улучшении показателей цифровой трансформации в сфере образования.

     Л.И. Казакова, проректор, директор Центра цифровой трансформации образования представила информацию о «Государственных услугах и функциях в электронном виде». Любовь Ивановна обозначила перечень массовых социально-значимых электронных услуг, в который вошли: аттестация педагогических работников, организация отдыха детей в каникулы, программа дополнительного образования и т.д. Были даны алгоритмы правильного поиска и использования этих услуг. Обращено внимание на важность информации учета движения контингента, учета педагогических кадров и организаций, ведение электронного дневника. В итоге своего выступления, директор центра цифровой трансформации образования сформулировала задачи, обозначила «западающие» темы данного направления.

     Участники форума, понимая, что суть цифровой трансформации образования в том, чтобы эффективно и гибко применять новейшие технологии для перехода к персонализированному и ориентированному на результат образовательному процессу, обсудили меры, которые должны привести к этому результату.В числе вопросов, обсуждаемых на симпозиуме, наибольший интерес вызвали: функционирование и перспективы развития IT кубов, модернизация информационной инфраструктуры образовательной организации, ресурсы и возможности федеральных образовательных платформ и т.д.Программа симпозиума была насыщенной и включала в себя большой теоретический и информационный материал, а опыт участников площадок былинтересен и важен. Выражаем благодарность организаторам и всем участникамфорума.

 

Н.А. Прокофьева,

доцент кафедры информатики и цифровых технологий

ИРО Забайкальского края