Симпозиумы

20 ноября 2020 г. в г. Чите состоялась IX Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы современного детства: современные практики патриотического воспитания, сохранения исторической памяти и преемственности поколений».

В работе конференции приняли участие: специалисты Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», специалисты МОУО, руководители, заместители директора по воспитательной работе, социальные педагоги, психологи, педагоги-организаторы, вожатые, педагоги дополнительного образования, педагоги общеобразовательных организаций, преподаватели высшего и среднего профессионального образования, научные работники; представители органов государственной власти и местного самоуправления, общественных организаций и объединений, некоммерческих организаций; специалисты учреждений высшего и дополнительного профессионального образования гг. Санкт-Петербург, Белгород, Нижний Новгород, Новосибирск, Благовещенск, Иркутской области, Воронежской области, Приморского края, Республика Мордовия, Республики Казахстан – всего более 250 человек.

Цель конференции заключалась в обсуждение актуальных вопросов патриотического воспитания подрастающего поколения как условия обеспечения преемственности поколений, сохранения исторической памяти, демонстрация лучших педагогических практик гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи, содействие сотрудничеству семьи и общества.

Участники конференции отмечают, патриотическое воспитание российской молодёжи в современных условиях приобретает особую актуальность и значимость. Патриотизм является одной из важнейших составляющих общенациональной идеи Российского государства.

Участники конференции подчеркивают:

Цель государственной политики в сфере патриотического воспитания - создание условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, уровня консолидации общества для решения задач обеспечения национальной безопасности и устойчивого развития Российской Федерации, укрепления чувства сопричастности граждан к истории и культуре России, обеспечения преемственности поколений россиян, воспитания гражданина, любящего свою Родину, семью и имеющего активную жизненную позицию.

Конференция проходила в режиме пленарного заседания, круглого стола, дискуссионной, презентационной   площадок.

На пленарном заседании конференции обсуждались:

- эффективные формы и методы по патриотическому воспитанию детей и молодёжи;

- формирование общекультурных компетенций через реализацию проектов гражданско-патриотического воспитания;

- эффективные воспитательные решения проблемы сохранения и передачи традиционных семейных ценностей и традиций;

- сохранение исторической памяти как необходимого условия формирования гражданской идентичности у представителей молодого поколения, роль и значение исторического знания в патриотическом воспитании;

- проектная деятельность лидерских команд – участников детских общественных объединений;

- становление национальной идентичности учащихся в процессе патриотического воспитания.

В рамках конференции состоялась работа тематических площадок:

• «Гражданско–патриотическое воспитание в Забайкальском крае: традиции и инновации»
• «Сохранение исторической памяти как условие формирования гражданской идентичности. Роль и значение исторического знания в патриотическом воспитании»
• «Лучшие практики гражданско-патриотического воспитания детей в Забайкальском крае»
• «Дошкольное образование в современном информационном пространстве»

Заслушав и обсудив представленные доклады, участники конференции констатируют, что необходимо развивать современные подходы в организации патриотического воспитания, сохраняя традиции.

Участники конференции рекомендуют:

Министерству образования, науки и молодёжной политики Забайкальского края:

• совершенствовать систему сотрудничества между учреждениями образования, учреждений культуры и искусства, другими заинтересованными ведомствами и структурами по актуальным проблемам патриотического воспитания детей;
• продолжить работу по взаимодействию семьи и учреждений образования по вопросам патриотического воспитания личности;
• привлекать средства массовой информации и коммуникации к освещению мероприятий по нравственному, патриотическому воспитанию;
• способствовать проведению мероприятий по патриотическому   воспитанию обучающихся

Муниципальным органам управления образованием:

• организовать изучение, обобщение и распространение опыта образовательных учреждений, накопленного в области патриотического воспитания детей;
• предусмотреть проведение заседаний методических объединений, круглых столов, семинаров, конференций и других мероприятий по нравственному, патриотическому воспитанию для специалистов ОУ различных уровней.
• способствовать продвижению мероприятий по гражданско - патриотическому воспитанию обучающихся
• включать в реализацию гражданско – патриотического воспитания детей в Забайкальском крае для более эффективной совместной деятельности родителей, социальных партнеров, общественные организации.

Образовательным организациям, учреждениям дополнительного образования:

• совершенствовать формы, методы просветительской и образовательной деятельности по патриотическому воспитанию детей
• обсуждать вопросы нравственного, патриотического воспитания детей в аспекте введения государственных образовательных стандартов нового поколения в образовательных учреждениях;
• обеспечить организацию и проведение мероприятий, направленных на повышение нравственного, патриотического воспитания детей
• продолжить трансляцию лучших практик гражданско-патриотического воспитания детей по различным направлениям через мероприятия разного уровня, публикации и средства массовой информации.

Организациям, реализующим образовательные программы дошкольного образования:

• совершенствовать методики и технологии развития обучающихся в рамках основных образовательных программ дошкольного образования ДОО;
• выявлять, обобщать и популяризировать (в том числе через СМИ) лучшие практики участия родителей в образовательной деятельности ДОО;
• совершенствовать механизмы взаимодействия педагогов и родителей воспитанников путем разнообразия творческих мероприятий и внедрения инновационных технологий

Учреждениям дополнительного профессионального образования:

• - продолжить работу по повышению квалификации управленческих и педагогических кадров по вопросам гражданско – патриоического воспитания   обучающихся;
• - организовать работу по распространению эффективного опыта деятельности гражданско – патриотической направленности в образовательных организациях.