На протяжении двух дней в «Точке кипения», на территории Забайкальской краевой универсальной научной библиотеки им. А. С. Пушкина проходила стратегическая сессия «Формирование цифровой образовательной среды», на которую были приглашены активные и талантливые педагоги из разных районов Забайкальского края. В настоящее время в России реализуется ряд инициатив, направленных на создание необходимых условий для развития цифровой экономики, где первостепенное значение имеет «Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 –2030 годы». Приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации», утверждённый президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам переводит образовательную среду в цифровой формат.
Вопросы реализации проекта «Формирование цифровой образовательной среды», которые повлекут за собой обновление содержания образования, рассматривались участниками сессии в Чите. Проблемное поле, обозначенное для участников, включало в себя определение мероприятий для составления маршрутной карты цифровой образовательной среды Забайкальского края.
В первый день мероприятия перед педагогическим сообществом выступили спикеры площадки: руководители Министерства образования и территориального развития Забайкальского края. Дистанционно присоединились к выступлениям представители других территорий. Не только содержательными, но и злободневными можно назвать выступления П.Е. Бакунина - директор по развитию группы компании «Новый диск» из Москвы, которое помогло понять суть и содержание предстоящей работы. Второй день был более насыщен, прежде всего, в эмоциональном плане. Сформированы команды, перед которыми поставлены задачи по определению контрольных точек проекта. Командами были сформулированы и достаточно эмоционально представлены проекты для формирования дорожной карты. Каждый проект проходил своего рода экспертизу и обсуждался участниками. Внимание было привлечено ко многим направлениям, без которых реализация данного проекта невозможна. Например: источники и механизмы финансирования проекта, повышение квалификации педагогических кадров, направленное на формирование практических навыков проведения занятий в цифровой среде, технологические условия и введение новых штатных единиц для реализации проекта, регламентирование единой нормативно-правовой базы и другие важные вопросы. Задача, с которой должны были справиться участники, в той или иной мере, была выполнена. Лучшие предложения составят основу дорожной карты проекта. Необходимо признать, что современный мир всё больше становится цифровым. А это означает, что и процесс образования должен также соответствовать реалиям современного и будущего мира. Надеемся, что реализация приоритетного проекта «Формирование цифровой образовательной среды в Забайкалье», выполнит свою основную цель - создаст возможности для получения качественного образования гражданами разного возраста и социального положения с использованием современных информационных технологий.
Прокофьева Н.А.