Качество образовательных результатов как интегрированный показатель «эффективной» школы
Повышение эффективности управления: развитие внутреннего потенциала общеобразовательной организации
Роль социальных инициатив школы в повышении качества результатов образовательной деятельности
От качества образовательной среды − к качеству образовательных результатов