30 октября 2020 года в соответствии с планом Министерства образования, науки и молодёжной политики Забайкальского края, ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» проводится X Всероссийский симпозиум с международным участием «Современные тенденции и перспективы развития доступного образования детей с особыми образовательными потребностями».

Для участия в мероприятиях симпозиума приглашаются руководители и педагогические работники организаций дошкольного, основного, дополнительного и профессионального образования, специалисты служб комплексного сопровождения и центров психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

Цель проведения симпозиума: организация профессионально-общественного обсуждения современных тенденций, перспектив, прогрессивных организационно-управленческих и технологических моделей развития доступного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с государственной образовательной политикой в сфере образования детей с ОВЗ.

Форма участия – дистанционная.Симпозиум состоится на платформе http://event.zabedu.ru/.

 

Текст письма: скачать

Текст письма c сылками: скачать

Приложения к письму: скачать

Регламент работы:

 

 

В рамках симпозиума планируется проведение пленарного заседания, проектной мастерской «Образовательная среда для детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования», методического марафона «Формирование предметных компетенций у детей с ОВЗ на уровне основного общего образования» и презентационного митапа «Актуальные вопросы образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в условиях реализации ФГОС» (Приложение 1).

 

1.Проектная мастерская «Образовательная среда для детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования».

Участники: педагогические работники дополнительного образования.

Вопросы для обсуждения:

‒ стратегические линии российской образовательной политики в интересах детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, обеспечивающие соблюдение социально-правовых гарантий на получение качественного дополнительного образования;

‒ нормативно-правовые основы организации обучения и воспитания детей с ОВЗ в образовательных организациях дополнительного образования с применением современных образовательных моделей организации учебного процесса;

‒ прогрессивные организационно-управленческие и технологические модели развития дополнительного образования для детей с ОВЗ;

‒ диссеминация инновационного опыта и лучших педагогических практик в работе с детьми с ОВЗ в условиях дополнительного образования;

‒ модели и технологии комплексного психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в условиях дополнительного образования.

 

2. Методический марафон «Формирование предметных компетенций у детей с ОВЗ на уровне основного общего образования».

Участники: учителя-предметники основного общего образования.

Вопросы для обсуждения:

‒ нормативно-правовые основы организации обучения и воспитания детей с ОВЗ в образовательных организациях с применением современных образовательных моделей организации учебного процесса;

‒ прогрессивные организационно-управленческие и технологические модели развития доступного и качественного образования для детей с ОВЗ;

‒ диссеминация инновационного опыта и лучших педагогических практик создания условий и реализации АОП детей с ОВЗ;

- особенности апробации примерных АООП основного общего образования.

 

3. Презентационный митап «Актуальные вопросы образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в условиях реализации ФГОС»

Участники: педагогические работники всех общеобразовательных (включая специальные коррекционные), дошкольных организаций, а также организаций среднего профессионального и дополнительного образования.

Вопросы для обсуждения:

‒ стратегические линии российской образовательной политики в интересах детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, обеспечивающие соблюдение социально-правовых гарантий на получение качественного образования;

‒ нормативно-правовые основы организации обучения и воспитания детей с ОВЗ в образовательных организациях с применением современных образовательных моделей организации учебного процесса;

‒ прогрессивные организационно-управленческие и технологические модели развития доступного и качественного образования для детей с ОВЗ;

‒ организация мониторинга, внутренняя и внешняя оценка доступности и качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья;

‒ диссеминация инновационного опыта и лучших педагогических практик создания условий и реализации АОП детей с ОВЗ;

- особенности апробации примерных АООП основного общего образования;

‒ модели и технологии психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;

‒ опыт сопровождения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья и ребенка-инвалида;

‒ проблема преемственности дошкольного, основного, дополнительного и профессионального образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

 

Участникам симпозиума необходимо:

1. До 23 октября 2020 года предоставить в оргкомитет по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.заявку на участие в симпозиуме (приложение 1), текст статьи и квитанцию об оплате (приложение 2).

2. До 23 октября 2020 г. зарегистрироваться в качестве участника в информационной системе event.zabedu.ru. Напоминаем   о сохранении   пароля   для входа на конференцию.

3. Заполнить анкету участника по ссылке:

https://docs.google.com/forms/d/1KgPIq7TuLo2MHVjXFjZebyDUYhirJS3oKlMIBdIYIAU/edit

4. С23 октября 2020 г. по 28 октября 2020 г.в информационной системе event.zabedu.ru записаться на мероприятие симпозиума и загрузить материалы в соответствии с выбранной площадкой.

Содержание материалов определяется тематическим направлением выбранной площадки. Материал должен быть представлен:

- методический марафон «Формирование предметных компетенций у детей с ОВЗ на уровне основного общего образования»: в форме видеодоклада (видеофрагмента урока/занятия на 5-7 мин с комментариями педагога);

- презентационный митап «Актуальные вопросы образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в условиях реализации ФГОС»: в форме стендового доклада (презентация содержания со звукозаписью выступления).

По вопросам размещения материалов обращаться в Центр цифровой трансформации образования по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

Всем участникам предлагается опубликовать статью по материалам выступления (приложение 2).

Программа Симпозиума размещается на сайте ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» http://ipk.zabedu.ru/.

Материалы участников симпозиума по решению оргкомитета публикуются в сборнике в декабре 2020 г.

Рабочие места участников симпозиума должны быть оборудованы колонками, наушниками, веб-камерой и микрофоном.

Адрес оргкомитета: ГБОУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края»; 672007, г. Чита, ул. Фрунзе, 1.Телефон:(3022) 41-37-05.

Грешилова Ирина Александровна, проректор по научно-методической работе, (3022) 41-54-32;

Портнова Людмила Константиновна, заведующая кафедрой психологии и коррекционной педагогики (3022) 41-37-05;

Мысникова Эльвина Александровна, доцент кафедры психологии и коррекционной педагогики 8-924-377-19-65