Новости

Уважаемые коллеги!

ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» проводит курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Психолого-педагогические технологии обучения детей с ограниченными возможностями здоровья», Модуль 3 – «Модели обучения и комплексного сопровождения детей с нарушениями развития»

Актуальность программы

Актуальность данной программы обусловлена современными требованиями к содержанию образования детей с ограниченными возможностями здоровья (далее -ОВЗ). В настоящее время содержание образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), а также содержание образования начального общего, основного общего и среднего общего образования детей с ОВЗ определяется: требованиями Федерального Закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), Приказом Минпросвещения РФ от 28.08.2020 №442 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

     Сегодня, 12 мая, в г. МОСКВА, проходит lll внеочередной  съезд Общероссийской общественно-государственной просветительской организации "Российское общество Знание",в котором принимают участие два делегата Грешилова Ирина Александровна, проректор ИРО Забайкальского края и Валько Янна Эдуардовна, заместитель начальника управления по внутренней политике Губернатора Забайкальского края. В мероприятии участвуют 174 делегата из разных регионов РФ. Работали три секции "Организационно-правовая модель деятельности Российского общества Знание", приоритетные направления просветительской деятельности, современные компетенции и квалификации человека в условиях цифровой экономики.
     Участников пленарного заседания приветствовали Кириенко С. В., первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации, Медицинский В.Р., помощник Президента Российской Федерации, Афанасьев Дмитрий Александрович, заместитель Министра науки и высшего образования РФ.

Уважаемые коллеги!

Группа компаний «Просвещение» приглашает вас принять участие во Всероссийском онлайн-форуме руководителей «Экосистема образования 2021».
Онлайн-форум – это пространство для получения новых компетенций в области воспитания, возможность обмена успешными практиками.
В рамках онлайн-форума 13 мая в 11.00 (Мск) состоится сессия «Цифровая трансформация школы» где мы обсудим следующие вопросы:
- Зачем цифровая трансформация нужна школе?
- Какие возможности дает цифровое образование?
- Что такое цифровое пространство, как экосистема?
- Как меняются роли учителя и ученика в условиях цифровой трансформации
образования;
- Применение цифровых технологий и решений в повседневной жизни школы;
- Правовую основу различных аспектов процесса интеграции цифровых технологий в
образовательной организации.
Приглашаем руководителей муниципальных органов управления образованием, директоров школ, заместителей руководителей образовательных организаций по воспитательной деятельности, педагогов-организаторов, руководителей профессиональных сообществ, специалистов учреждений дополнительного образования, представителей родительской общественности к обсуждению актуальных вопросов в области воспитания. Познакомиться с программой и зарегистрироваться можно на странице мероприятия:
https://director.rosuchebnik.ru/online-forum-director-ecosystemmay2021/?utm_source=Zabaikal&utm_medium=email&utm_campaign=kd_tsos

Целью проведения конкурса являлось – выявление, популяризация и трансляция эффективных практик взаимодействия педагогов с родителями в дистанционном режиме, направленных на оказание помощи в вопросах воспитания и развития детей.

Учредителями конкурса были Министерство образования и науки Забайкальского края, ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», РОО «Забайкальское педагогическое общество».

Участниками конкурса были подготовлены и представлены видеосюжеты, иллюстрирующие форму или систему работы с родителями воспитанников в дистанционном формате, и статьи в которой раскрывалось содержание и описание практического опыта.

В экспертную комиссию регионального этапа Конкурса поступило 32 работы из 12 районов края.

Экспертиза материалов проводилась представителями ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет», педагогами Ассоциации педагогов дошкольного и начального общего образования. Каждая конкурсная работа прошла профессиональную экспертную оценку в соответствии с критериями представленными в положении Конкурса.

Уважаемые коллеги!

      ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» проводит курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности детей с расстройством аутистического спектра в образовательной организации» (16 часов бюджет и 16 часов вне бюджета).

Актуальность программы

Приоритетной задачей современного образования является обеспечение доступного и качественного образования детям с ОВЗ, в том числе детям с расстройствами аутистического спектра (РАС).

Принятие Федерального закона «Об образовании в РФ» и Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – Стандарт) гарантирует возможность получения образования каждому ребенку с расстройствами аутистического спектра (далее – РАС).

Согласно статье 79 закона Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»: «Общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам (далее – АООП). В таких организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися».

Уважаемые коллеги!

Доводим до вашего сведения, что с 18 мая по 30 мая 2021 г. в ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» состоятся бюджетные заочные с применением дистанционных образовательных технологий курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Актуальные вопросы дополнительного образования детей с ОВЗ».

Программа повышения квалификации рассчитана на 72 ч.

Категория слушателей: педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы .

Документ об окончании обучения: удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Программа реализуется с применением дистанционных образовательных технологий.

Текст письма

В рамках курса рассматриваются следующие вопросы:

      В целях реализации мероприятий регионального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика», стимулирования обучающихся, проявивших особые способности и высокие достижения в области математики, физики, информатики и цифровых технологий, приказываю:

   1.    Утвердить прилагаемое Положение о конкурсе на денежное поощрение обучающихся в общеобразовательных организациях, проявившим особые способности и высокие достижения в области математики, физики, информатики и цифровых технологий (далее - конкурс).

     2.    Управлению общего образования и воспитания организовать работу по проведению конкурса.

     3.    Назначить оператором конкурса ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края».

     4.    Контроль исполнения настоящего приказа возложить на заместителя министра - начальника Управления общего образования и воспитания Н.М. Шибанову.

И.о министра       
Е.С.Егоров

Текст приказа

Критерии отбора:

1. Наличие у учителя собственной методической разработки по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе 0-9 баллов

2. Высокие (с позитивной динамикой за последние 3 года) результаты учебных достижений обучающихся, которые обучаются у учителя 0-10 баллов

3. Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету, который преподает учитель 0-10 баллов

4. Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся (одаренные дети, дети из социально неблагополучных семей, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети из семей мигрантов, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиантным (общественно опасным поведением) 0-10 баллов

Критерии отбора и содержание критерия по показателям