Сессии
О ходе заседания краевого научно-экспертного совета
- Подробности
-
Опубликовано: 27 апреля 2023
Заместитель председателя КНЭС:
Гарднер Валерия Валерьевна, к.п.н., ректор ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края»
Ответственный секретарь КНЭС:
Поздеева Ольга Владимировна, заместитель начальника Управления общего образования и воспитания Министерства образования и науки Забайкальского края
Аналитик:
Степанова Наталья Владимировна., к.п.н., доцент кафедры педагогики и цифровой дидактики ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края»
26 апреля 2023 г. в рамках краевой научно-образовательной инновационной сессии «Развитие суверенной национальной системы образования: условия и региональная практика» состоялось заседание краевого научно-экспертного совета (далее - КНЭС), в его работе приняли участие в очном режиме 13 чел., в заочном – 33 чел.
Открыла заседание КНЭС В.В. Гарднер, заместитель председателя КНЭС, ректор ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края», к.п.н. На заседании совета было рассмотрено два вопроса:
1. Порядок признания организаций региональными инновационными площадками: изменения и рекомендации.
2. Рассмотрение заявок на присвоения статуса РИП.
По первому вопросу выступила О.В. Поздеева, ответственный секретарь КНЭС, заместитель начальника Управления общего образования и воспитания Министерства образования и науки Забайкальского края, которая рассказала о деятельности региональной инновационной площадки (далее-РИП), в том числе ее основных направлениях, а также о порядке признания организации региональной инновационной площадкой.
По второму вопросу членам краевого научно-экспертного совета было представлено семь проектов, среди которых 3 проекта – от учреждений среднего профессионального образования и 4 проекта – от общеобразовательных школ.
Так, педагоги учреждений СПО познакомили членов совета со следующими перспективными направлениями развития своих организаций:
- Учебно-производственный комплекс как условие повышения качества практической подготовки выпускников колледжа (Соколова Т.Б., старший методист ГПОУ «Краснокаменский промышленно-технологический колледж»).
- Создание модели сетевого взаимодействия ГПОУ «Шилкинский МПЛ», ЗАБЦНТИБ и предприятий полигона ОАО РЖД как условия профессионального роста и самореализации студентов (Алексеева Н.В., заместитель директора по учебно-методической работе ГПОУ «Шилкинский многопрофильный лицей»).
- Разработка УМК с учетом изменений ФГОС СОО, обновленных примерных программ и требований введения профессиональной направленности по дисциплинам общеобразовательного цикла (Перцова А.Н., заместитель директора по учебно-методической работе ГАПОУ «Краснокаменский горно-промышленный техникум»).
Темы проектов представителей общеобразовательных школ были не менее актуальными:
- Ресурсный класс как условие успешного включения детей с РАС в общеобразовательную среду (Дудкина М.В., методист по инклюзивному образованию, учитель-логопед МБОУ СОШ № 19 г. Читы.
- З@бКЛИ – Территория Знаний (Прокопчук А.Н., заместитель директора по научно-методической работе ГОУ «Забайкальский краевой лицей-интернат», Стафеева Л. В., руководитель научного общества «Ника»).
- ЭКОLAB: навигация в будущее (Доржиева Ж.Б., заместитель директора по УВР, Доржиева Б. Х., учитель физики и информатики МАОУ «Агинская СОШ № 4» ГО «Посёлок Агинское»).
- Супервизия для родителей детей с ОВЗ через деятельность кружка «Мой путь» (Очирова Т.О., педагог-психолог, Александрова С.С., учитель начальных классов МАОУ «Агинская СОШ № 4» ГО «Посёлок Агинское»).
В процессе заседания состоялось обсуждение каждого из проектов членами краевого научно-экспертного совета. Авторы проектов получили рекомендации по доработке, которые касались изменения (или уточнения) темы, корректировки таких составляющих проекта, как актуальность, целеполагание, критерии оценки, ожидаемые результаты и др.
Всего на заседании краевого научно-экспертного совета было рассмотрено 7 проектов учреждений СПО и общеобразовательных школ, из которых шести проектам было рекомендовано присвоить статус РИП с доработкой (в течение двух недель), а одному учреждению необходимо доработать свой проект (в связи с изменением темы) и представить его на экспертизу в КНЭС в срок до 01 сентября 2023 г.